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2015版ISO9001学习心德

来源:中标网 时间:2016-5-30 9:20:39
2015版iso9001学习心德
保持文件化信息:4.3、5.2、 6.1.1、6.1.2、6.1.3、8.1、8.2
保留文件化信息:7.2、7.4、9.1.1、9.1.2、9.2.2、9.3、10.2
合规义务:4.2、4.3、4.4、5.2、6.1.1、6.1.3、6.2.1、7.2、7.3、7.4.1、7.4.3、7.5.1、9.1.1
融入过程:5.1、6.1.3、6.1.4、6.2.2、9.3
变更:4.4、6.1.2、7.4.2、8.1、9.2.2、9.3
4.1理解实现预期结果能力的内外问题,包括受影响和影响。
4.2确定相关方、相关方需求和期望、合规义务。
4.3确定边界和适用性,考虑:4.1、4.2、组织单元、职能和物理边界,权限和能力;
4.4实现结果、提高绩效,建立考虑知识。
5.1共计9条承诺。
5.2建立实施保持方针,适合,一个框架,三个承诺。保持文件化信息、沟通、获取。
5.3分配、沟通,应分配2条职权。
6.1.1建立、实施、保持过程,策划考虑3条,确定与4方面的需应对的风险和机遇,目标3个(实现结果,预防减少,实现改进),确定紧急情况,保持2条文件信息。
6.1.2确定环境因素及重要环境因素,考虑变更、异常和紧急情况。保持3条文件化信息。
6.1.3确定、获取合规应务,应用于组织,考虑合规义务。
6.1.4采取措施管理3条,如何在过程和其它业务过程融入这些措施,评价有效性,策划考虑4点,
6.2.1相关职能和层次建议,考虑重要环境因素和相关合规义务,风险和机遇。目标应一致、可测、沟通、监视、适当时更新。
6.2.2做什么、资源、谁负责、何时、如何评价结果(包括参数),考虑融入过程。
7.1确定、提供资源
7.2应确定绩效和合规义务的能力有影响的人员所需能力,确保胜任,确定培训需求,采取措施
7.3意识到方针、重要环境因素和危险影响、贡献、不符合的后果(合规)
7.4.1建立实施保持过程,包括4方面。策划过程考虑合规,确保一致和真实可信。
7.4.2各职能和层次间进行,包括变更,确保促使持续改进做出贡献。
7.4.3按规定和合规要求进行外部交流。
7.5.1环境管理体系包括标准、组织实现有效性,考虑规模、类型,证明,过程,能力。
7.5.2适当的识别、描述,形式与载体,评审和批准。
7.5.3获得、保护,分发、访问、检索和使用,存储和保护,变更,保留和处置。外来控制。
8.1建立、实施、控制并保持满足及实施的过程。建立准则,按准则实施过程控制,工程和程序,消除、替代和管理,计划内变更,外包过程控制和施加影响,规定类型和程序;
生命周期观点:制定控制措施,确保设计阶段提出要求,适当时确定采购要求,沟通,考虑提供信息。保持必要文件化信息。
8.2建立过程,a)响应准备b)做出响应,c)根据影响程度,采取措施预防和减轻后果。d)可行时,定期试验,e)评审和修订,f)适用时向相关方提供信息和培训。
9.1.1监视、测量、分析评价环境绩效,确定内容、适用时方法、依据、何时监视和测量、何时分析评价。使用校准或验证设备,评价环境绩效和环境管理有效性,按规定和合规义备交流绩效,保留信息。
9.1.2确定频次、评价、必要进采取措施,保持知识人情况的理解,保留信息。
9.2计划时间间隔,内审目的,建立实施保持审核方案,频次、方法、职责、策划要求和报告,策划考虑环境重要性,影响组织变化及以往审核结果,规定准则和范围、选择审核员,报告结果。保留信息
9.3计划时间间隔,以往状况,变化(4方面),目标实现,环境绩效(4),资源,相关方交流,持续改进机会,评审输出三性结论,持续改进机会,变更,目标未实现的措施,改进融合机遇,任何与战略方向相关的结论。保留信息。 
10.1确定机会并实施必要措施实现结果。
10.2不符合响应包括采取措施控制并纠正不符合,处理后果减轻有害,评价消除原因措施需求,评审、确定原因、确定是否存在或类似不符合。采取措施,评审、必要时变更。影响重要程序相达应,保留
10.3持续改进三性、以提升绩效。 
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